Хроники лаборатории

В общем и целом вышло так, как я и предполагал - действительно оказалось, что четвертый модуль - про всякое дополнительное оборудование, и инструктором пересказывается буквально минут за пятнадцать. А вот последнее занятие имеет и правда куда более практическое применение: в нем рассказывается про азот. Разумеется, не про сам газ, а чем он может нам под водой напакостить под водой, несмотря на то, что на поверхности является обычным компонентом воздуха.

Если вкратце - газ под давлением имеет свойство растворяться в жидкости. А при падении давления - выделяться обратно. Причем, разумеется, в своей родной газообразной ипостаси. Вот из-за этого и могут быть неприятности, собственно. Вот пятое занятие и было посвящено высчитыванию по пластиковым таблицам (они к учебнику прилагались) - как так погружаться, чтоб лишнего азота не хватануть. Конечно, сейчас этим чаще (и точнее) занимаются напульсные компьютеры, но и приемы «рукопашного» грубого счета необходимо знать.



Ладно, к черту теорию, лучше еще немного о практике. Серьезные опасения у меня вызывало упражнение, в ходе которого надо было снять маску (на глубине пять метров! это мне-то!), проплыть несколько метров и, нацепив ее обратно, продуть, выгнав оттуда воду. Удивительно, но мне все-таки это удалось, хоть и не без некоторых усилий. Потом мы, можно сказать, учились ходить. Пытались прочувствовать, как поймать нейтральную плавучесть на нужной глубине и поуправлять ею - чуть ниже, чуть выше... Жаль, что как раз такие шикарные кадры обычно и пропадают: десяток парящих на высоте метра-полутора от дна акванавтов в позе лотоса. Нирвана! Ну, не сразу и не у всех гладко, но все равно незабываемое ощущение. Обещали, что сегодня продолжим. Сегодня еще и экзамен письменный обещали, который, несмотря на легкость, меня слегка нервирует. Посмотрим...